Диагностика дифференциации эмоциональной сферы ребенка "Домики" (Методика О. А. Ореховой)

Новая проективная методика разработана специалистом в области детской психологии О. А. Ореховой. Методической основой методики является цвето-ассоциативный эксперимент. Методика «Домики» позволяет провести диагностику: - степени дифференцированности-обобщённости эмоциональной сферы; - шкалы духовных ценностей; - деятельностных ориентаций, в том числе уровня сформированности эстетических и познавательных потребностей; - предпочтений видов деятельности (методика является первой профессиограммой детей дошкольного возраста); - личностных отношений и вариантов личностного развития. Процедура тестирования напоминает занимательную игру и состоит из трех заданий: 1. ранжирование шести цветов по степени предпочтения каждого цвета, 2. подбор подходящего цвета к эмоциональной категории, 3. подключение цвето-ассоциативного ряда эмоций ребенка к различным видам деятельности. Детям предлагается раскрашивать цветными мелками домики, «жильцы» которых эмоции — и с помощью цвета ребенок определяет своё отношение к ним. Методику можно использовать в психологическом консультировании и психотерапии для прогноза затруднений в развитии эмоциональной сферы и разработки коррекционных программ личностных особенностей детей.